Un accompagnement structuré pour les médecins de première ligne
(psychiatres et généralistes), dans le repérage et le diagnostic de l’autisme adulte sans déficience intellectuelle.

Faire une demandeAccéder au support du DPL
🧭 Rationnel du DPL

Le diagnostic de TSA chez l’adulte

Le diagnostic de trouble du spectre de l’autisme chez l’adulte s’organise en lignes de soins, selon le niveau de complexité de la situation.

1ère ligneMédecins généralistes, psychiatres libéraux, psychiatres hospitaliers, CMP
Première intentionRepérage, premières évaluations, orientation des situations complexes
2ème ligneÉquipes pluridisciplinaires spécifiquement formées aux TSA, comme l’UMAA Les Makaras
Bilan spécialiséÉvaluations approfondies, avis TSA, soutien clinique ciblé
3ème ligneCentres Ressources Autisme (CRA)
Expertise complexeAppui régional ou interrégional pour les situations les plus complexes

Le diagnostic de TSA peut être posé par tout médecin formé, quel que soit son lieu d’exercice.
Il n’est pas réservé aux centres experts ni aux spécialistes hospitaliers.

En ligne 2 et 3 : des bilans exhaustifs

Les centres spécialisés réalisent des bilans pluridisciplinaires approfondis, utiles lorsque la situation est complexe, lorsque les diagnostics différentiels sont nombreux, ou lorsqu’il existe un doute important.

Les bilans pluridisciplinaires ne sont pas toujours indispensables

Comme pour d’autres diagnostics psychiatriques, par exemple la schizophrénie ou le trouble bipolaire, le diagnostic peut reposer sur une évaluation clinique rigoureuse, sans recours systématique à un centre expert.

C’est dans cette logique qu’a été créé le dispositif TSA DPL : proposer un appui structuré aux médecins de première ligne lorsque la situation paraît compatible avec un diagnostic de TSA sans déficience intellectuelle.

🧩 Dispositif TSA DPL

Qu’est-ce que le dispositif DPL ?

Le dispositif TSA DPL, pour Diagnostic de Première Ligne, s’adresse aux situations où un trouble du spectre de l’autisme sans déficience intellectuelle est fortement suspecté chez l’adulte.

👥 Pour qui ?

Médecins généralistes, psychiatres libéraux et psychiatres hospitaliers.

🎯 Pourquoi ?

Réduire l’errance diagnostique, raccourcir le parcours quand la situation est claire, et réserver les évaluations spécialisées aux situations complexes.

🤝 Comment ?

Un appui méthodologique des Makaras, avec un support structuré et un échange avec le praticien.

🎯 Orientation

Quand proposer le DPL ?

Le DPL peut être proposé lorsque la demande classique adressée aux Makaras fait apparaître une situation compatible avec une évaluation de première ligne.

Suspicion forte

Le tableau clinique paraît évocateur, mais le médecin souhaite être accompagné pour confirmer le diagnostic.

Hypothèse TSA peu probable

Le diagnostic de TSA paraît peu probable, mais le praticien souhaite un appui méthodologique structuré et des clés de lecture pour l’éliminer de façon argumentée.

Compatible avec votre activité

Le médecin accepte de compléter les documents, d’échanger avec l’UMAA et de réaliser l’annonce diagnostique.

Quand le DPL n’est pas adapté : la forte désirabilité du diagnostic

Lorsque le patient semble très attaché à obtenir absolument un diagnostic de TSA, au point que l’évaluation risque d’être biaisée, le DPL n’est généralement pas adapté. Dans ce cas, une évaluation spécialisée est préférable : elle permet une analyse plus approfondie des diagnostics différentiels et des comorbidités. Des outils psychométriques sont alors souvent nécessaires pour répondre à la question.

🔄 Parcours

Comment se déroule le dispositif ?

Le DPL démarre toujours à partir d’une demande d’évaluation classique adressée aux Makaras. L’UMAA relit le dossier et décide si la situation paraît compatible avec le DPL.

Réception et relecture du dossier
L’UMAA examine la demande, les éléments transmis par le patient et la partie médicale complétée par le médecin.
Si la situation paraît indiquée
Proposition d’intégrer le dispositif TSA DPL, avec accord du patient et du médecin adresseur.
Support structuré puis téléexpertise avec le praticien
Le praticien peut compléter un support structuré avant l’échange. Ce support permet de disposer de clés de lecture communes et d’un langage partagé autour du TSA de l’adulte. La téléexpertise se fait ensuite par téléphone ou en visio, pour une durée maximale de 30 minutes. Elle peut être renouvelée une fois si besoin.

Issues possibles après l’échange

Diagnostic confirmé

Annonce faite par le praticien. Une consultation post-diagnostic à l’UMAA peut être proposée pour l’orientation et l’accompagnement.

Diagnostic non retenu

Annonce faite par le praticien. Le patient est considéré comme non repéré pour un TSA dans ce cadre.

Éléments insuffisants

Un second entretien ou des outils complémentaires peuvent être proposés pour affiner l’analyse.

Situation trop complexe

Le patient reste sur la file d’attente initiale pour une évaluation spécialisée, sans perdre sa place.

📋 Première étape

Comment faire une demande ?

La demande se fait selon la procédure habituelle d’évaluation diagnostique aux Makaras.

Demander le questionnaire de demande d’évaluation pluridisciplinaire
Il s’agit du questionnaire utilisé pour toute demande de bilan pluridisciplinaire aux Makaras.
Compléter les deux parties obligatoires
Le questionnaire comprend une partie individuelle à compléter par le patient, et une partie médicale à compléter par le médecin adresseur. Les deux parties sont nécessaires pour étudier la demande.
Joindre les pièces nécessaires
Carte d’identité, carte Vitale, coordonnées complètes, et tout document ou bilan antérieur utile pour l’évaluation. Les pièces peuvent être envoyées par le patient lui-même.
Envoyer le dossier
Le dossier complet est à envoyer à UMAA@ch-valvert.fr. Chaque demande est étudiée dans le mois suivant la réception du dossier complet (pièces d’identité comprises) : un médecin de l’UMAA décide si le DPL est indiqué et recontacte alors le médecin adresseur. Vous pouvez signaler dès la partie médicale qu’un DPL vous semble pertinent — ce sera pris en compte lors de la lecture.

📄 Télécharger le questionnaire de demande d’évaluation aux Makaras

Télécharger le questionnaire (.docx)
🔐 Accès réservé · après validation

Accéder au support du DPL

Le support n’est utilisable que lorsque l’indication du DPL a été retenue par l’UMAA. Il sert à structurer les entretiens cliniques puis à préparer la téléexpertise avec l’équipe de coordination.

🔒
Comment obtenir l’accès ?
Le téléchargement est protégé par un mot de passe. Ce mot de passe vous est communiqué par l’équipe de l’UMAA après étude de votre demande et validation de l’indication du dispositif. Sans cette validation, le support ne peut pas être utilisé.

À quoi sert ce support ?

🧠 Un appui, pas un test

C’est un appui au raisonnement clinique : aucun outil ni score ne pose à lui seul le diagnostic. Il aide à objectiver, lors d’entretiens structurés, les particularités compatibles avec un TSA sans déficience intellectuelle chez l’adulte, en cherchant à limiter les faux positifs.

🧱 De quoi est-il composé ?

  • Un préambule « Drapeaux rouges » : signes évocateurs, histoire clinique, profils féminins, critères de complexité et pièges à éviter.
  • Partie 1 — Exploration clinique guidée : 9 thématiques liées aux critères du TSA.
  • Partie 2 — Entretien avec un proche (ASDI, pour Asperger Syndrome Diagnostic Interview) : éléments développementaux recueillis auprès d’un tiers. L’entretien direct avec le proche n’est pas obligatoire — même s’il reste préférable : le questionnaire peut aussi lui être transmis par l’intermédiaire du patient.
  • Sections complémentaires : grille d’observation, lecture illustrée des critères DSM-5 et diagnostics différentiels et comorbidités.

⏱️ Combien de temps ?

L’exploration clinique se déroule en général sur 2 consultations d’environ 30 minutes (parfois 3). Elle s’appuie sur la connaissance que le praticien a déjà du patient et sur un échange aussi naturel que possible. L’entretien avec un proche s’ajoute dès qu’un proche est disponible.

💻 Support interactif — à utiliser sur ordinateur

Une page web à ouvrir dans le navigateur de l’ordinateur, qui fonctionne en local, sans connexion internet. Ce support interactif vous permet de compléter, au fil des séances, les dossiers de plusieurs patients en parallèle. Il génère un PDF de synthèse et permet d’envoyer les réponses à l’équipe.

🖨️ Une version papier existe également. Il s’agit du support clinique à imprimer, pour les praticiens qui préfèrent le compléter à la main pendant la consultation plutôt que de saisir directement sur l’ordinateur avec le patient.

Mot de passe requis

Mode d’emploi du support interactif

Télécharger et décompresser le support
Saisissez le mot de passe communiqué par l’UMAA, puis téléchargez le fichier ZIP « TSA DPL Support - Les Makaras ». Une fois téléchargé, décompressez-le : vous obtiendrez le dossier contenant le support interactif (à ouvrir dans le navigateur).
Ouvrir avec le bon navigateur
Utilisez de préférence Google Chrome ou Microsoft Edge, qui permettent d’enregistrer directement dans votre fichier de sauvegarde. Évitez Internet Explorer.
Choisir un fichier de sauvegarde
À la première ouverture, le support vous invite à choisir un fichier de sauvegarde (« .json ») sur votre ordinateur. Vos dossiers y sont conservés : ils vivent sur votre poste, dans un fichier que vous maîtrisez entièrement, sans aucun serveur.
Enregistrer votre progression au fil de l’eau
Pendant la consultation, cliquez régulièrement sur « 💾 Enregistrer la progression » pour sauvegarder vos dossiers dans ce fichier.
Reprendre un dossier à la réouverture
À la réouverture du support, cliquez sur « 📂 Restaurer une sauvegarde » et sélectionnez votre fichier « .json » pour retrouver vos dossiers et reprendre là où vous en étiez — y compris sur un autre ordinateur.

Point important

Le fichier contient des données cliniques. Il doit rester sur un ordinateur sécurisé. Aucune donnée n’est stockée sur internet : les informations restent localement sur l’ordinateur où le fichier est utilisé.